中班美术教案《我喜欢的花》

中班美术教案《我喜欢的花》

中班美术《我喜欢的花》

张莉莉

活动目标:1、认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作。

2、在经验共享、讨论的基础上,综合用剪、贴、拼等技能,制作自己喜欢的花。

3、乐意在探索的过程中努力思考,能将自己面前的材料收放整齐。

活动准备:花卉的课件。

一组腊光纸、皱纹、报纸、剪刀、浆糊。一组橡皮泥、泥工板。

一组油画棒、水彩笔、记号笔。每桌上有白纸

活动过程:一、谈话导入

师:你们认识哪些花?

你最喜欢哪些花?为什么?二、观看课件,欣赏几种常见花卉

师:今天,张老师带来了几张花卉图片,我们一起来欣赏一下

1、播放菊花

提问:这是什么花?它是什么样子的?

师总结:菊花的品种繁多,色彩丰富,有红色、黄色、白色、姿色等,是在秋天开放的一种花,也是我们南通市的市花。2、播放牡丹

提问:这是什么花?它是什么样子的?

师总结:牡丹五彩缤纷,雍容华贵,是花中之王,被誉为国花。3、播放郁金香

提问:这是什么花?它是什么样子的?

师总结:郁金香品种多,颜色也多,是荷兰的国花4、播放月季花

提问:这是什么花?它是什么样子的?

师总结:月季花呀一年四季都开放,所以人们又叫它月月红。三、认识不同的材料,探索不同的制作技能

1、师:今天我们要用不同的材料做各种不同的花(出示各种材料,幼儿认识)提问:看!这是什么纸?

(蜡光纸、皱纹纸、报纸、橡皮泥、油画棒、记号笔)2、讨论:怎样使纸、泥变成漂亮的花?呢

3、师小结:蜡光纸可以剪、贴、拼,皱纹纸可以搓、揉、贴,橡皮泥可以搓、压、团,油画棒可以画四、幼儿分组活动,教师巡回指导

师:下面,就让我们轻轻搬椅子上桌,做一朵你喜欢的花吧!五、|展览幼儿作品

扩展阅读:幼儿园中班教案:中班美术《我喜欢的纸桥(立体物品)》教案模板

幼儿园中班教案:中班美术《我喜欢的纸桥(立体物品)》教案

模板

活动目标:

1、体验经过自己的想象、创作,把平面的纸变成立体物品的乐趣和成功的喜悦。2、学习综合地运用揉、搓、团、捆扎、编织等技巧,把纸变成立体的纸桥。活动准备:

各种颜色的纸张,彩纸,胶水,乳胶,透明胶,剪刀等。

活动过程:

1、引导幼儿讨论,激发创作兴趣。

启发幼儿说说自己所见过的桥的特征,它的形状怎样,相互启发议论。2、引导幼儿制作纸制品,解决几个问题。

A、学习把一张平面的纸变成立体可用的方法。B、将纸折成扇状(一反一正折)

C、用什么方法能把不同造型的纸固定?(可用粘贴,承托的方法。)3、幼儿自由制作,教师巡视指导。启发幼儿选取适当的材料,引导他们运用已有的知识,经验和技能进行制作,鼓励他们大胆想象,创作出与别人不一样的作品。4、评价活动:

引导幼儿互相观察、欣赏他人的作品,说素自己喜欢哪些作品,有什么好建议?启迪幼儿想想可学习别人的长处,进一步修改,完善自己的作品。

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